Bolly, Madina  <br/><br/>
Recherche-action sur la mesure des apprentissages des beneficiaires des programmes d'alphabetisation :  Resultats de la premiere phase 2011-2014 /  
Madina Bolly and Nicolas Jonas  
 - Hamburg :  I'Institute de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie(UIL) ,  2015. 
 - 89 p. :   ill.  
<br/><br/> Includes bibliographical references  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789282021187 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>